質量測評促發展，寶貝成長在路上——記培文幼兒園期末教育教學質量測評活動

托班的老師帶著小寶貝們乘上快樂的小火車，一起去知識的王國旅行啦！瞧！小寶貝們才剛剛入園幾個月，已經完全適應了幼兒園生活，不但習慣了日常的生活和學習，還可以在老師的引導下根據兒歌進行表演，互動和游戲。寶貝們和各種圖形成了好朋友，還能夠說出不同顏色混合在一起后會變成新的顏色！真是太神奇啦！它們認真學習的小模樣，多么可愛呀！

快看！聰明活潑的小班寶貝們是測評活動中的一抹精靈。雖然年紀小，但已經能大膽、自信地回答問題了。愛諾蘭德動物樂園里的奇妙旅程中，充分體現了寶貝們對知識的了解。原來動物可以被分為三大家族，原來寶貝們模仿小動物的叫聲和特征是那么生動形象，栩栩如生。STEAM科學課程里寶貝們像科學家一樣探究，學會了選擇合適的材料和工具進行印刷，并且可以用簡單的語言表述印刷的過程。寶貝們的精彩呈現真是讓人稱贊連連！

中班寶貝們已經升級為幼兒園的小哥哥小姐姐啦！測評中幼兒通過回答問題闖關的形式，將本學期所學的知識點融入其中。漫步于科學的世界，寶貝們學會了比較不同紙質材料的吸水速度，了解了手的基本構造和手指關節的作用等。奧爾夫音樂通過肢體律動，感應節奏，利用肢體表現休止符的樂趣。寶貝們人手一個鈴鼓，興致勃勃的參與其中，學中玩，玩中學的教學測評模式使課堂變得生動又活潑。他們神采奕奕、自信勇敢，知識問答、唱歌表演一樣也不落后。一個個小大人的樣子，讓老師們感到由衷的欣慰！

大班幼兒處于幼小銜接的重要階段，自我服務能力、學習品質、交往水平等都是大班幼兒能力發展的重要內容。寶貝們這學期學到的知識可真不少，你以為只有園本課程的精準掌握嗎？No No No！寶貝們還展現了精彩的節目：古詩接龍、碰球游戲、才藝展示、數字游戲等。整個測評過程既展示了每一個孩子的所學內容，又展示了良好的班級風貌。自信的回答，大膽的表現，從容面對，毫不怯場！寶貝們在知識的海洋里暢游，讓整個活動的氛圍十分愉悅！精彩的表現贏得了園長的肯定與贊揚！看！我們是不是特別厲害呢！

英語教學是培文幼兒園教學重要的組成部分，對尚處在語言學習關鍵時刻的孩子們來說，在這個期間，給孩子們創造良好的語言學習環境，是至關重要的事情。本學期中，教師用英文歌曲鍛煉孩子們的韻律節奏，同時結合課堂有趣的英語教學游戲，來培養孩子們學習英語的興趣、積累他們的詞匯量并提升孩子們的語感。      

你能想象到英語課氣氛也能這么活潑么？而這，恰好正是培文幼兒園課英語堂授課方式的特色所在。有趣的課堂不僅能夠吸引到孩子們的注意力，更能讓孩子們深入參與到課堂中來，以孩子們的聰明勁兒，對于自己親身經歷過得有趣事情，自然也就是過目不忘，而英語單詞，也就這樣被孩子們深深地刻印在了腦海中。今天的寶貝們個個都是英語小達人！

健康的體魄是一切活動的基礎，為了提升幼兒的身體素質，更好的掌握幼兒的體質現狀，促進幼兒健康成長。根據《3—6歲兒童發展指南》中動作發展目標，進行動作技能測評。寶貝們自信、勇敢、高質量地完成小任務，展現出了陽光、向上的精神面貌。小小的身體，蘊藏著大大的能量，孩子們的每一次奔跑，每一次跳躍，每一次投擲，都綻放著生命的活力。愿每一位小朋友都能愛上運動，擁抱健康！